党史主题教育活动

是当前党建工作的重点

“初心”是什么？

如何寻找“初心”？

 如何担当作为？

为进一步提高“两院一城”党员干部

“学史明理、学史增信、学史力行”能力

教育引导党员干部不忘初心、继续前进

7月17日

广东华中科技大学工业技术研究院

组织“两院一城”党员干部

开展了《峥嵘-党史情景沙盘》

专题党课学习

彭湃老师带来了一场别开生面的当时专题学习，体验沉浸式党史党建课程打破传统授课，将党史知识带进了全情景沙盘的课堂，以时间为轴，以事件为点，带领学员们重温了中国共产党创立到新中国成立的28年峥嵘岁月。课程以1921-1949年间中国共产党经历的历史事件为背景，形成了生动的情景案例。


培训采用案例讨论为主要形式，假设每位学员都在经历这个场景，并面临各种抉择。每个小组激烈讨论后为组织做出最佳的选择，并展开分组PK。学员们在研讨中设身处地去感受中国共产党所经历的艰难困苦，深入思考作为一名共产党员应如何面对错综复杂的革命形势以作出正确的决策，完成了一段“重温初心、感悟管理、践行使命”的“革命之旅”。


彭湃老师授课方式轻松不失严谨，理性不失幽默。学员们全神贯注，课堂上有问有答，气氛活跃，讲与学互动升华，以赛促学入脑入心，党史教育、理想信念、不忘初心、爱国情怀高涨。本次专题学习时间转瞬即逝，独特的情境案例教学让学员们意犹未尽、深受启发。

学员们纷纷表示，这是一次党建与业务双融双促的培训，让大家在迅速掌握党史知识要点的同时，通过回归情景，结合岗位工作，强化互动学习，坚定政治理念，并从我们党的建设经验中学习和体会到更多的管理经验和知识。

学 习 心 声

南   博：今天是我第一次参加如此形式的党建情景活动。我们经历了拿到“一封密函”的紧张忐忑，也体验了“进城考验”的难以抉择。与历史课本上的旁观者角度不同，我们身临其境的从当事人的角度来看问题，更能体会到我党创立之艰辛。同时，通过一个个鲜活案例的解读与分析，我也学习到了在今后无论技术还是管理层面的新的方法论。这种别开生面的党建活动让我们进一步了解党史，并指导现实工作带来了新的思路。

陶禹列：通过今天党课的学习，通过驭念、驭己、驭律、驭梦模块的情景互动学习，了解1921～1949年，共产党从无到有的过程，了解到新中国的成立的艰辛过程，“道路是曲折的，前途是光明的”，我作为一个新人加入到研究院，深深感受到研究院的活力，对于岗位工作，我也将进一步坚定自己信念，沉淀自己，提升自己，为研究院发展贡献自己力量。